6月14日下午，按照EON体育4注册《教育教學思想大討論活動方案》工作部署🤷🏼‍♀️，曾凡力博士在EON体育4注册報告廳作了“立足原創科研👴，探索科技創新”的報告🚋。EON4各專業113名學生聆聽了報告。

報告中，曾凡力強調原創科研的重要性並重點講述創新思維的理性培養過程。以自己的科研經歷和同學們討論原創性科研的重要和吸引力🤹🏿，強調了“惟創新者進，惟創新者強🫷🏻，惟創新者勝”的道理。同時介紹了今年開設的創新課程《Bio-X創新科研綜合實訓》🚴🏻‍♂️，介紹了課程的主要特色是以老師和學生自行立題的生命科學相關科研項目為基礎🤸🏼‍♂️🚼，研究性學習為主要特色，通過主講教師的講述💂🏽‍♂️🦹‍♀️、和不同學科學生組成團隊的參與來啟發學生突破專業局限找到有價值的原始創新思路🍐；以課堂講授☑️👩🏿‍💼、學生報告、師生討論、實際動手實驗完成創新課題為主👩🏼‍⚖️，輔以其他課外教育。通過學生團隊的自主創新來實踐一個原始創意到創新想法以及形成一個初步創新項目的過程🫄，以具體的項目來促進學生實踐從創新（創意）到初步成果的過程，從而認識和掌握多學科交叉的創新研究方法和實現途徑。

曾凡力還鼓勵對科研感興趣的低年級學生加入學校各科研實驗室🎏，進行科研訓練。